Частная школа Монтессори NaVi

Основной принцип обучения в школе Монтессори – особым образом организованное взаимодействие ученика, учителя и окружающей среды. Педагог обеспечивает ребенку свободу в определенных пределах, стимулирует познавательную активность, помогает. Ученик использует предлагаемые материалы, взаимодействует с другими детьми и при необходимости с учителем. В такой обстановке реализуется основное требование Марии Монтессори к образованию: «Самый главный критерий правильности образовательного подхода – счастье ребенка».

Также существуют другие особенности методики обучения Монтессори:

• индивидуальный подход, персональный темп освоения учебного плана;
• в каждом ребенке видят личность, достойную уважения;
• дети объединены в разновозрастные группы, которые являются отражением реального мира;
• у учеников стимулируется самостоятельный поиск знаний, ответов на вопросы;
• все получаемые знания имеют практическую пользу, дети видят, как их можно применить в реальной жизни;
• у детей развивается осознанное стремление к самодисциплине, умение самореализовываться, не нарушая свободу других людей.

Эта методика была создана более 100 лет назад педагогом Марей Монтессори. В основном она направлена на всестороннее развитие, обучение, раскрытие внутреннего потенциала детей до 18 лет. Детская школа Монтессори предоставляет каждому ребенку свободу самовыражения в рамках четких правил в специально подготовленной среде. Мария Монтессори считала, что ребенок хочет учиться, у него заложено стремление к получению знаний. Но для этого нужно следовать за его природой, не навязывать свое видение жизни, не концентрироваться на неудачах и ошибках.

Основная особенность методики Монтессори – свободное воспитание. Ребенка не ограничивают, не оценивают, не заставляют что-то делать. Он учится свободно выбирать и нести ответственность за свой выбор. Главное в обучении – процесс самостоятельного изучения и исследования. При этом ребенка не сравнивают с другими и не ругают за ошибки.

Еще одна особенность школьного обучения по Монтессори – в школе нет привычного деления на классы. Дети объединены в разновозрастные группы, в которых учатся сотрудничеству, взаимопониманию, саморегуляции и ответственности. Они наблюдают разные по уровню виды деятельности, каждый может попробовать себя в роли учителя, это повышает познавательную активность. Взаимодействие и обмен знаниями между детьми разного возраста поддерживает стимулирующее обучение, способствует развитию взаимопомощи, лидерских качеств.

При таком подходе к воспитанию и обучению дети в школе:

• самостоятельные;
• любознательные;
• уверенные в себе;
• ответственные;
• знают, чего хотят в жизни;
• настойчивые в достижении целей;
• творчески мыслят, могут найти разные варианты решения проблемы;
• свободно и корректно общаются со сверстниками и взрослыми;
• уважают себя и других;
• умеют решать конфликты;
• разбираются в предмете, а не просто заучивают;
• усваивают материал в объеме большем, чем школьная программа;
• легко сдают государственные экзамены;
• меньше болеют.

У нас работают квалифицированные специалисты в области Монтессори образования по стандарту. Учитель в образовательном процессе не является главным, он не дает готовые знания, а помогает детям самостоятельно добыть необходимую информацию. Учитель – это наставник, помощник, который уважает и любит своих учеников. Он понимает потребности детей и создает развивающую среду, благоприятную для их развития. Педагог умеет заинтересовать ребенка, а потом отступить, предоставив ему свободу. Он побуждает ребенка к познанию, следит за динамикой развития, организовывает образовательную среду.

В нашей школе есть специально созданная среда, комфортная и безопасная. Она позволяет получать полноценные знания за счет наглядности Монтессори материалов. Они помогают поддерживать познавательную активность ребенка. Ученики получают знания не от учителя, а при работе с материалом. В отличие от садика кроме наглядных материалов много энциклопедий, научно-популярных книг, словарей, учебных пособий.

Каждый Монтессори класс оформлен таким образом, чтобы легко адаптироваться к меняющимся потребностям группы. Выделяются несколько обязательных зон.

Основную информацию дети получают из презентаций учителя на индивидуальных и групповых занятиях. Потом самостоятельно действуют по своему персональному плану. Кроме непосредственной работы с материалами и учебными пособиями, применяются такие упражнения Монтессори для детей:

• презентации;
• конференции с учителем и другими учениками;
• практические эксперименты;
• исследование;
• проектная деятельность;
• создание макетов, моделей, газет, книг;
• внеклассные занятия;
• обсуждение и анализ книг, фильмов, пьес, музыки;
• постановка спектаклей.

Частная школа Монтессори NaVi приглашает детей с 6 лет. При наличии мест мы принимаем новых учеников в течение всего года. Сначала запишитесь на экскурсию, где вы сможете ближе познакомиться с педагогами и условиями обучения. Это можно сделать нажав на зеленую кнопку «ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ» на официальном сайте школы Монтессори NaVi или по телефону. Можно также записать ребенка на пробный день, чтобы понять, подойдет ли ему такая система образования. Стоимость обучения в школе Монтессори NaVi зависит от выбранного формата обучения.